Spotkanie „Przerwana lekcja »Solidarności«?”

Przerwana lekcja „Solidarności”? Doświadczenie pokoleniowe jako problem polityczny

Zew wolności, pokoleniowy przełom, a może szansa na polską nowoczesność? Czym w istocie była „Solidarność”? W miarę jak oddalamy się od wydarzeń Sierpnia 80’, gorąca atmosfera tamtych dni zdaje się stygnąć i przeobrażać w podręcznikową historię. Czy sprawia to, że lepiej rozumiemy własną tożsamość? Warto dziś zapytać o wpływ „Solidarności” na wyobraźnię współczesnych Polaków. Zobaczyć dawne dni politycznego przełomu jako dramatyczne doświadczenie pokoleniowe. Chwila, w której ludzkie życie staje się problemem politycznym, może przeobrazić się w lekcję żywej historii. Pytanie jednak brzmi: czy aby jej nie przerwaliśmy?

Dyskutować na ten temat będą:

dr Elżbieta Ciżewska-Martyńska (Uniwersytet Warszawski)
prof. Dariusz Gawin (Polska Akademia Nauk)
dr Jarosław Kuisz (Kultura Liberalna)
dr Krzysztof Mazur (Klub Jagielloński)
dr Paweł Rojek (Uniwersytet Jagielloński)

Kiedy: 4 września (wtorek) o godzinie 18.00
Gdzie:  Centrum Prasowe Foksal (ul. Foksal 3/5, Warszawa)

Wstęp wolny!

Wydarzenie na Facebooku

Spotkanie dofinansowane przez Narodowe Centrum Kultury w ramach programu „Kultura – Interwencje 2018”.